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浙江体彩6十1第19054期开奖号码:2020年上半年高中教師資格證考試(歷史)全真沖刺試題及答案二(12月1日)

來源:易考吧   2019/12/1   【易考吧教師資格考試網】   求助登記   網上培訓
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2020年上半年高中教師資格證考試(歷史)全真沖刺試題及答案二
1). 《威廉二世》一書描述道:“他(威廉二世)沖動魯莽的性格,以及在對待問題或別人時顯出傲慢的態度……(這一)性格肯定造成他的施政弊病,例如革退俾斯麥的事件?!閉廡┟枋齟硬嗝娣從沉? )。
A.領袖的個人素質決定國家的施政效果
B.君主立憲制之下,國家元首和政府首腦的矛盾難以調和
C.德國的代議制不夠成熟與完善
D.封建君主專制政體得以保存

正確答案:C
答案解析:題干說明當時德意志帝國的皇帝權力很大,反映德國的代議制具有濃厚封建專制色彩,德國的代議制不夠成熟與完善,不能對皇權進行有效制約,故C項符合題目要求。
2). 中國外交“求同存異”的方針是在一次亞非會議上提出的。( )

正確答案:對
答案解析:求同存異方針是周恩來總理于1955年在亞非萬隆會議上提出的。


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